Урок 24. Створення та відкриття бази даних. Створення таблиць. Введення і редагування даних різних типів.
Прочитайте!
Під час створення БД перш за все слід спроектувати структуру таблиці:
описати поля, зазначаючи для кожного з них:
1) ім’я,
2) тип даних,
3) властивості
та зберегти структуру таблиці.
Текстовий | Це текст або числа, що не потребують розрахунків. Крім звичайної текстової інформації це можуть бути номери телефонів, поштові індекси, числа в адресах та ін. Поля цього типу можуть містити до 255 символів, включаючи літери, цифри, пробіли, спеціальні символи. |
Поле МЕМО | Використовується для зберігання тексту великого обсягу (наприклад, цілих абзаців). У полях MEMO може міститися до 64 тисяч символів. |
Числовий | Це тип даних, що використовується для збереження числових значень (крім грошових сум). У цих полях зазвичай містяться значення, над якими в подальшому будуть виконуватись обчислення. |
Дата/час | Цей тип полів використовується для збереження значень у вигляді дати і часу в діапазоні від 100 до 9999 років включно. |
Грошовий | Цей тип даних використовуються для введення даних із грошовими одиницями. |
Лічильник | Використовується для автоматичної нумерації запису, який додається. Так, полю першого запису присвоюється значення 1, полю наступного запису – 2 і т.д. |
Логічний | Використовується для збереження логічних величин, які можуть приймати тільки два значення: “так” (True) або “ні” (False). |
Об’єкти OLE | Містить об’єкт OLE, тобто документ іншого додатку Windows, який підтримує OLE (Object Linking and Embedding – зв’язування і впровадження об’єктів). Це може бути пов’язаний чи вставлений об’єкт, наприклад, малюнок, звукозапис, таблиця, діаграма і т. ін. |
Гіперпосилання | Містить буквенно-цифровий ідентифікатор – адресу гіперпосилання (шлях до файла чи адресу URL), яка вказує шлях до іншого об’єкта, документа. |
Майстер підстановок | Використовується, для задання набору значень, які може приймати дане поле. Це може бути поле зі списком постійних значень чи поле зі списком на підставі даних полів іншої таблиці. |
Працюємо за комп’ютером!
-
Тема 1. Інформаційні технології в суспільстві.
- Урок 1. Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси, інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства. Сучасні інформаційні технології та системи. Людина в інформаційному суспільстві.
- Урок 2. Проблеми інформаційної безпеки. Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення.
-
Тема 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних
- Урок 8. Основи статистичного аналізу даних. Ряди даних. Обчислення основних статистичних характеристик вибірки.
- Урок 9. Консолідація даних. Зведені таблиці. Інструктаж з ТБ. Практична робота №1 «Консолідація даних. Створення зведеної таблиці»
- Урок 10. Пошук та збір наборів даних. Соціальні аспекти масштабного аналізу даних.
- Урок 11. Розв’язування рівнянь. Розв’язування систем рівнянь, оптимізаційних задач.
- Урок 12. Програмні засоби для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків.
- Урок 13. Візуалізація рядів і трендів даних. Інфографіка.
- Урок 14. Розв’язання задач з різних предметних галузей.
- Урок 16. Побудова математичної моделі задачі. Базові алгоритмічні конструкції.
- Урок 17. Середовище програмування Pascal ABS.Net. Структура програми. Поняття змінної і константи. Типи даних. Поняття операції та виразу. Присвоювання значень виразів змінним. Оператори введення, виведення. Лінійні програми.
- Урок 18. Інструктаж з БЖД. Практична робота № 3. «Складання лінійних програм».
- Урок 19. Умовні оператори. Складання програм з використанням команди розгалуження
- Урок 20. Інструктаж з БЖД. Практична робота №4 «Складання та реалізація програм з використанням команди розгалуження»
-
Тема 3. Системи керування базами даних
- Урок 21. Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення.
- Урок 22. Модель «сутність-зв’язок» предметної області.
- Урок 23. Реляційні бази даних, їхні об’єкти. Ключі й зовнішні ключі. Зв’язки між записами і таблицями. Визначення типу зв’язку.
- Урок 24. Створення та відкриття бази даних. Створення таблиць. Введення і редагування даних різних типів.
- Урок 25. Створення форм різних типів. Імпорт даних.
- Урок 27. Впорядкування, пошук і фільтрування даних.
- Урок 30. Розв’язання задач з використання запитів, звітів, форм.
-
Тема 4. Мультимедійні та гіпертекстові документи
- Урок 31. Типи сайтів та їх особливості. Цільова аудиторія.
- Урок 32. Інформаційна структура сайту. Інструменти веб-розробника. План розробки сайту.
- Урок 33. Макет інформаційної структури сайту. Інструктаж з БЖД. Практична робота №8 «Проектування структури сайту».
- Урок 34. Технології опрацювання мультимедійних даних. Мова гіпертекстової розмітки.
- Урок 36. Гіпертекстовий документ та його елементи. Текстові елементи веб-сторінки, теги та їх атрибути. Гіперпосилання
- Урок 37. Таблиці та списки на веб-сторінках.
- Урок 38. Інструктаж з БЖД. Практична робота №9 «Створення веб-сторінки за допомогою мови гіпертекстової розмітки»
- Урок 39. Каскадні таблиці стилів. Стильове оформлення сторінок.
- Урок 40. Позиціювання елементів веб-сторінки за допомогою стилів.
- Урок 41. Інструктаж з БЖД. Практична робота № 10 «Створення веб-сторінки з використанням каскадних аркушів стилю»
- Урок 42. Проектування та верстка веб-сторінок. Адаптивна верстка. Кросбраузерна оптимізація сторінок сайту.
- Урок 43. Графіка та мультимедіа для веб-середовища. Використання зображень у веб-документах.
- Урок 44. Розміщення та відтворення на веб-сторінках мультимедійних даних. Формати аудіо- та відеофайлів.
- Урок 45. Дотримання авторських прав та ліцензій на використання графічних зображень та засобів мультимедіа на веб-сторінках.
- Урок 46. Інструктаж з БЖД. Практична робота №11 «Використання графічних, анімаційних та мультимедійних елементів на веб-сторінках».
- Урок 47. Хостинг сайту. Взаємодія клієнт-сервер.
- Урок 48. Правила ергономічного розміщення відомостей на веб-сторінці. Пошукова оптимізація та стратегії просування веб-сайтів.
- Урок 49. Роль електронних медійних засобів в житті людини. Системи опрацювання аудіо- та відеоінформації.
- Урок 50. Інструктаж з БЖД. Практична робота №12 «Оцінка сайту. Просування сайту».
- Уроки 51-53. Проектна діяльність. Розбиття на групи. Вибір теми проекту. Розробка плану проекту. Робота над проектом. Захист проекту
-
Тема 5. Основи електронного документообігу
- Урок 54. Поняття документу. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів. Стиль ділового листування. Логічні елементи тексту та порядок його викладення.
- Урок 55. Шаблони та формуляр-зразки документа. Реквізити документа. Правила оформлення сторінки. Інструктаж з БЖД. Практична робота №13 «Використання шаблону та формуляр-зразка документа»
- Уроки 56-57. Оформлення бібліографічних списків та покажчиків. Правила та вимоги оформлення письмової роботи. Інструктаж з БЖД. Практична робота №14 «Оформлення письмової роботи зі створенням бібліографічних списків та покажчиків»
- Уроки 58-59. Системи управління електронними документами. Класифікація офісної техніки. Засоби створення, зберігання, обробки, копіювання і транспортування документів. Інструктаж з БЖД. Практична робота №15 «Створення та пересилання документів»
- Уроки 60-61. Електронний документ, його ознаки та правовий статус. Електронний документообіг. Електронний цифровий підпис. Передавання електронних документів. Зберігання електронних документів. Забезпечення конфіденційності електронних документів. Електронний офіс.
- Урок 62. Підсумковий урок з теми: “Основи електронного документообігу””
0.00 на основі 0 рейтингів
5 зірок
0%
4 зірок
0%
3 зірок
0%
2 зірок
0%
1 зірок
0%