Урок 12. Програмні засоби для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків.
Прочитайте!
Аналіз даних є невід’ємною частиною процесу дослідження систем будь-якого типу. На тепер ринок пакетів програм для статистичної обробки даних пропонує велику кількість різноманітних ПЗ . У цьому переліку представлені різноманітні ПЗ від засобів EXCEL до пакету STATISTICA .
Виходячи з поставленого круга завдань науково-дослідницької діяльності, користувачеві кожного разу необхідно обирати оптимальне і відповідне для нього ПЗ – статистичний пакет. Як правило, оптимальним є варіант, що комбінує в собі високий рівень продуктивності ПЗ, потрібні функціональні можливості і помірну ціну.
При виборі важливо звернути увагу на наступні характеристики: відповідність комп’ютерного устаткування користувача системним вимогам ПЗ; відповідність можливостей ПЗ до параметрів поставлених завдань; об’єм даних для статистичного аналізу; кваліфікація (рівень знань) користувача в області статистики.
Спробуємо застосувати програмні засоби для аналізу даних та розрахунків для розв’язання наступних задач.
Завдання 1. За таблицею “Виручка магазинів” виконайте наступні завдання:
1. Порахувати сумарну виручку по магазинах, по місяцях та загальну. | |||||||
2. Визначити місце магазину за обсягом продажу (функція RANK(число;посилання)). | |||||||
3. Визначити середню виручку за три місяці по кожному магазину. | |||||||
4. Визначити долю (відсоток) кожного з магазинів у сумарній виручці (на основі цих даних побудувати секторну діаграму. | |||||||
5. Виділити червоною заливкою магазини, що посіли 1-3 місця. | |||||||
6. Виділити зеленою заливкою найбільшу сумарну виручку за місяць. | |||||||
7. До стовпця “Середня виручка” застосувати гістограми “Кольорові шкали” (умовне форматування) |
Розв’язання
Задача 2 (Інформатика (рівень стандарту). Підручник для 10 (11) класу закладів загальної середньої освіти В. Д. Руденко, Н. В. Речич, В. О. Потієнко, ст. 75-76 вправа 5)
У підручнику з географії є таблиці порівняння чисельності населення країн або цілих регіонів, площі, приріст населення тощо. Попрацюйте з однією з таких таблиць і побудуйте діаграму порівняння щільності населення по регіонах:
1. Заповніть діапазон А1:Е7 даними таблиці.
2. Додайте стовпець для обчислення щільності населення за формулою = Населення/Площа. Цей стовпець потрібен для візуалізації даних таблиці, оскільки різниця в даних за населенням у 100 разів, а за щільністю — не така велика.
3. Виділіть діапазон Е2:Е7 та перейдіть до побудови точкового графіка та виберіть його вигляд: Об’ємна бульбашкова діаграма.
4. Налаштуйте параметри діаграми.
5. Додайте до діаграми новий ряд — щільність населення.
Завантажити файл для роботи – Відкрити…
Виконанні завдання надішліть вчителю.
-
Тема 1. Інформаційні технології в суспільстві.
- Урок 1. Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси, інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства. Сучасні інформаційні технології та системи. Людина в інформаційному суспільстві.
- Урок 2. Проблеми інформаційної безпеки. Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення.
-
Тема 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних
- Урок 8. Основи статистичного аналізу даних. Ряди даних. Обчислення основних статистичних характеристик вибірки.
- Урок 9. Консолідація даних. Зведені таблиці. Інструктаж з ТБ. Практична робота №1 «Консолідація даних. Створення зведеної таблиці»
- Урок 10. Пошук та збір наборів даних. Соціальні аспекти масштабного аналізу даних.
- Урок 11. Розв’язування рівнянь. Розв’язування систем рівнянь, оптимізаційних задач.
- Урок 12. Програмні засоби для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків.
- Урок 13. Візуалізація рядів і трендів даних. Інфографіка.
- Урок 14. Розв’язання задач з різних предметних галузей.
- Урок 16. Побудова математичної моделі задачі. Базові алгоритмічні конструкції.
- Урок 17. Середовище програмування Pascal ABS.Net. Структура програми. Поняття змінної і константи. Типи даних. Поняття операції та виразу. Присвоювання значень виразів змінним. Оператори введення, виведення. Лінійні програми.
- Урок 18. Інструктаж з БЖД. Практична робота № 3. «Складання лінійних програм».
- Урок 19. Умовні оператори. Складання програм з використанням команди розгалуження
- Урок 20. Інструктаж з БЖД. Практична робота №4 «Складання та реалізація програм з використанням команди розгалуження»
-
Тема 3. Системи керування базами даних
- Урок 21. Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення.
- Урок 22. Модель «сутність-зв’язок» предметної області.
- Урок 23. Реляційні бази даних, їхні об’єкти. Ключі й зовнішні ключі. Зв’язки між записами і таблицями. Визначення типу зв’язку.
- Урок 24. Створення та відкриття бази даних. Створення таблиць. Введення і редагування даних різних типів.
- Урок 25. Створення форм різних типів. Імпорт даних.
- Урок 27. Впорядкування, пошук і фільтрування даних.
- Урок 30. Розв’язання задач з використання запитів, звітів, форм.
-
Тема 4. Мультимедійні та гіпертекстові документи
- Урок 31. Типи сайтів та їх особливості. Цільова аудиторія.
- Урок 32. Інформаційна структура сайту. Інструменти веб-розробника. План розробки сайту.
- Урок 33. Макет інформаційної структури сайту. Інструктаж з БЖД. Практична робота №8 «Проектування структури сайту».
- Урок 34. Технології опрацювання мультимедійних даних. Мова гіпертекстової розмітки.
- Урок 36. Гіпертекстовий документ та його елементи. Текстові елементи веб-сторінки, теги та їх атрибути. Гіперпосилання
- Урок 37. Таблиці та списки на веб-сторінках.
- Урок 38. Інструктаж з БЖД. Практична робота №9 «Створення веб-сторінки за допомогою мови гіпертекстової розмітки»
- Урок 39. Каскадні таблиці стилів. Стильове оформлення сторінок.
- Урок 40. Позиціювання елементів веб-сторінки за допомогою стилів.
- Урок 41. Інструктаж з БЖД. Практична робота № 10 «Створення веб-сторінки з використанням каскадних аркушів стилю»
- Урок 42. Проектування та верстка веб-сторінок. Адаптивна верстка. Кросбраузерна оптимізація сторінок сайту.
- Урок 43. Графіка та мультимедіа для веб-середовища. Використання зображень у веб-документах.
- Урок 44. Розміщення та відтворення на веб-сторінках мультимедійних даних. Формати аудіо- та відеофайлів.
- Урок 45. Дотримання авторських прав та ліцензій на використання графічних зображень та засобів мультимедіа на веб-сторінках.
- Урок 46. Інструктаж з БЖД. Практична робота №11 «Використання графічних, анімаційних та мультимедійних елементів на веб-сторінках».
- Урок 47. Хостинг сайту. Взаємодія клієнт-сервер.
- Урок 48. Правила ергономічного розміщення відомостей на веб-сторінці. Пошукова оптимізація та стратегії просування веб-сайтів.
- Урок 49. Роль електронних медійних засобів в житті людини. Системи опрацювання аудіо- та відеоінформації.
- Урок 50. Інструктаж з БЖД. Практична робота №12 «Оцінка сайту. Просування сайту».
- Уроки 51-53. Проектна діяльність. Розбиття на групи. Вибір теми проекту. Розробка плану проекту. Робота над проектом. Захист проекту
-
Тема 5. Основи електронного документообігу
- Урок 54. Поняття документу. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів. Стиль ділового листування. Логічні елементи тексту та порядок його викладення.
- Урок 55. Шаблони та формуляр-зразки документа. Реквізити документа. Правила оформлення сторінки. Інструктаж з БЖД. Практична робота №13 «Використання шаблону та формуляр-зразка документа»
- Уроки 56-57. Оформлення бібліографічних списків та покажчиків. Правила та вимоги оформлення письмової роботи. Інструктаж з БЖД. Практична робота №14 «Оформлення письмової роботи зі створенням бібліографічних списків та покажчиків»
- Уроки 58-59. Системи управління електронними документами. Класифікація офісної техніки. Засоби створення, зберігання, обробки, копіювання і транспортування документів. Інструктаж з БЖД. Практична робота №15 «Створення та пересилання документів»
- Уроки 60-61. Електронний документ, його ознаки та правовий статус. Електронний документообіг. Електронний цифровий підпис. Передавання електронних документів. Зберігання електронних документів. Забезпечення конфіденційності електронних документів. Електронний офіс.
- Урок 62. Підсумковий урок з теми: “Основи електронного документообігу””
0.00 на основі 0 рейтингів