Урок 8. Інтернет для навчання.
Виконайте вправу
Навчання в Інтернеті
1. Що таке навчання в Інтернеті?
Інтернет сьогодні – це не лише розваги та спілкування, а й велика можливість для навчання.
Навчання в Інтернеті – це використання комп’ютера, планшета чи смартфона для здобуття нових знань за допомогою онлайн-ресурсів, програм і сайтів.
2. Приклади навчання в Інтернеті
-
Відеоуроки (на YouTube, освітніх платформах).
-
Онлайн-тести і вправи – тренування з математики, української мови, англійської тощо.
-
Електронні підручники та енциклопедії.
-
Ігри для розвитку – кросворди, логічні задачі, тренажери.
-
Навчальні програми та застосунки (Duolingo, Kahoot, Quizlet тощо).
3. Переваги навчання в Інтернеті
-
Можна навчатися у зручний час.
-
Доступ до великої кількості матеріалів і тем.
-
Інтерактивні завдання роблять навчання цікавішим.
-
Можливість навчатися самостійно або разом із класом.
4. Недоліки та обмеження
-
Потрібен доступ до Інтернету і техніки.
-
Є небезпека натрапити на неправдиву інформацію.
-
Тривале сидіння за комп’ютером може шкодити здоров’ю (очам, поставі).
5. Правила безпеки під час навчання онлайн
-
Використовуй лише перевірені освітні сайти.
-
Не переходь за підозрілими посиланнями.
-
Пам’ятай про режим відпочинку: через кожні 20–30 хвилин роби перерву.
-
Завжди перевіряй інформацію з кількох джерел.
-
Дотримуйся правил спілкування в онлайн-класах: будь ввічливим, поважай інших.
Пройти Kahoot в реальному часі
Працюємо за ПК!
Завдання 1. Визнач, чи є фейком інформація:
1.1 Вага Марсу приблизно вдесятеро менше Землі
1.2 Перший політ людини на Марс заплановано на березень 2026 року.
Завдання 2. Запишіть у зошит три твердження, що доводять користь від використання Інтернету, і три твердження, що свідчать про небезпеку його використання.
Завдання 3. Послухайте історію: Бабуся побачила рекламу чаю, який лікує серце. Онука вирішила це перевірити та перейшла до офіційного сайту виробника, на якому було написано, що чай дійсно лікує. Але перевіривши інформацію на інших ресурсах, виявила, що це – обман. Яким чином онука перевірила достовірність інформації?
Завдання 4. Відкрийте на сайті phet.colorado.edu/ інтерактивній симуляції з математики навчальну гру з моделювання площ “Будинок площі”, або гру “Дроби: рівність”.
Завдання 5. Пройдіть Інтернет олімпіаду “На урок” з Інформатики. Для цього перейдіть за посиланням та введіть код, який вам дав вчитель.Перейти до завдань олімпіади
-
Тема 1. Інформаційні процеси та системи
- Урок 1. Правила поведінки та безпеки життєдіяльності при роботі в комп’ютерному класі. Повторення навчального матеріалу за 4 клас. Об’єкти, їх властивості, значення властивостей об’єкта.
- Урок 2. Інформація, дані, повідомлення. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини.
- Урок 3. Комп’ютер як пристрій опрацювання даних. Різновиди комп’ютерів.
- Урок 4. Операційна система та її інтерфейс. Файли, папки та операції над ними.
- Урок 5. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 1. Створення власної робочої папки, копіювання файлів, створення ярлика програми.
-
Тема 2. Мережеві технології та Інтернет
- Урок 6. Комп’ютерна мережа. Локальні та глобальні мережі. Пошук відомостей в Інтернеті та їх критичне оцінювання. Факт. Судження
- Урок 7. Зберігання даних з Інтернету. Авторське право. Спілкування в Інтернеті. Безпечне використання Інтернету.
- Урок 8. Інтернет для навчання.
- Урок 9. Практична робота № 2. «Пошук матеріалів в Інтернеті та їх оцінювання». Узагальнення навчального матеріалу з теми.
-
Тема 3. Комп'ютерні презентації
- Урок 10. Комп’ютерна презентація. Об’єкти комп’ютерної презентації. Види слайдів
- Урок 11. Уведення та вставлення текстів на слайдах. Редагування і форматування текстів на слайдах
- Урок 12. Створення та вставлення зображень на слайдах
- Урок 13. Редагування та форматування зображень на слайдах.
- Урок 14. Практична робота № 3. «Створення комп’ютерних презентацій». Узагальнення навчального матеріалу з теми. Впорядкування слайдів. Виступ з презентацією. Тематичне оцінювання.
- Урок 15. Узагальнення навчального матеріалу з теми.
-
Тема 4. Опрацювання текстових даних
- Урок 16. Об’єкти текстового документа, їх властивості. Програми для створення та опрацювання текстових документів
- Урок 17. Уведення тексту. Вставка символів Редагування тексту. Перевірка правопису.
- Урок 18. Операції з фрагментами тексту. Пошук та заміна фрагментів текстового документа.
- Урок 19. Форматування символів, абзаців Форматування сторінок. Друкування текстового документа.
- Урок 20. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота № 4 «Створення, редагування і форматування текстового документа». Узагальнення навчального матеріалу з теми.
- Урок . Додавання зображень із файлу та їх форматування.
- Урок . Додавання, редагування та форматування таблиць.
- Урок . Однорівневі списки.
- Урок . Сторінки документа та їх форматування. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 4. Розробка власного дизайну документа заданого призначення та його створення.
-
Тема 5. Алгоритми та програми
- Урок 21. Виконавці алгоритмів та їхні системи команд.
- Урок 22. Способи опису алгоритму. Програма. Середовище опису й виконання алгоритмів.
- Урок 23. Типи алгоритмів. Лінійні алгоритми.
- Урок 24. Реалізація лінійних алгоритмів у середовищі Скретч. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 5. Складання та виконання лінійних алгоритмів малювання геометричної фігури.
- Урок 25. Алгоритми і програми з циклами з лічильником
- Урок 26. Алгоритми і програми з циклами з лічильником
- Урок 27. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Проєкти з розгалуженням
- Урок 28. Алгоритми і програми з розгалуженнями
- Урок 29. Алгоритми і програми з розгалуженнями.
- Урок 30. Інструктаж з БЖД. Практична робота № 6 «Алгоритми та проєкти з циклами і з розгалуженнями»
- Урок 31. “Виконання навчального проєкту. Узагальнення навчального матеріалу з теми.Тематичне оцінювання.”
- Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 8. Реалізація алгоритмів з розгалуженням та повторенням у середовищі Скретч.
-
Мережеві технології та Інтернет
- Урок 32. Комп’ютерні мережі. Локальна мережа. Використання мережевих папок.
- Урок 33. Пошук інформації в Інтернеті.
- Урок 34. Завантаження даних з Інтернету. Авторське право. Інструктаж з БЖД. Практична робота 9. Пошук відомостей в інтернеті, порівняння їх змісту на різних веб-ресурсах.
- Урок 35. Безпечне користування Інтернетом. Критичне оцінювання інформації, отриманої з Інтернету
- Урок 36. Використання мережі Інтернет для навчання
0.00 на основі 0 рейтингів