Інформатика

Тема уроку: “Безпечне користування Інтернетом. Критичне оцінювання інформації, отриманої з Інтернету”

Перегляньте відео

Прочитайте!

Правила безпечного користування Інтернетом

• Захист персональних даних. Ви знаєте, що не можна повідомляти адресу та інші відомості про себе і своїх рідних незнайомим людям. Це стосується й Інтернету.
• Захист від шкідливих програм. Для захисту від шкідливих програм створено спеціальні програми, які повинні бути встановлені на комп’ютері і захищати його.
• Захист від загрозливого вмісту. Якщо на деякій веб-сторінці ви побачили тест образливого змісту або такий, що закликає вас до неправильних вчинків, агресії, то потрібно повідомити про це дорослих.

Критичне оцінювання відомостей, отриманих з Інтернету

Оскільки всі мають можливість розміщувати в мережі будь-які свої повідомлення і коментарі, слід навчитися критично оцінювати відомості, їх правильність та актуальність.

Відкривши веб-сторінку, бажано оцінити її за основними ознаками, щоб упевнитися в надійності поданих матеріалів.

Послухайте історію: Бабуся побачила рекламу чаю, який лікує серце. Онука вирішила це перевірити та перейшла до офіційного сайту виробника, на якому було написано, що чай дійсно лікує. Але перевіривши інформацію на інших ресурсах, виявила, що це – обман. Яким чином онука перевірила достовірність інформації?

Правило трійки!!! Перевір хоча б у трьох різних джерелах!

Робота з підручником – прочитати п. 2.3

Виконання практичного завдання

Теоретична частина Пройти тестування

Практична частина

Завдання 1. Запишіть у зошит три твердження, що доводять користь від використання Інтернету, і три твердження, що свідчать про небезпеку його використання.

Завдання 2. Виконайте пошук в Інтернеті відомостей з ключовими словами безпечна поведінка з незнайомими людьми. Перегляньте та скопіюйте в текстовий файл запропоновані правила.

Завдання 3. Знайдіть в Інтернеті відомості для розробки пам’ятки пасажира громадського транспорту з основ здоров’я. Створіть пам’ятку в текстовому редакторі.

Виконане завдання можна надсилати вчителю у вигляді скріншотів на електронну адресу mariiia.pronchuk@gmail.com, або у Viber (т.0976988496). Якщо надсилаєте електронним листом, в темі листа вказуйте прізвище і клас (аналогічно у повідомленні через вайбер).

За кожне виконане завдання учень отримуватиме додаткові бали, які після відновлення навчання буде переведено в оцінки!