Урок 9. Інструктаж БЖД. Графічні зображення в текстовому документі.
Пригадаємо!
Визначте, які з рядків надруковані за правилами вводу:

Для символів під час написання можна задавати такі основні параметри:

Прочитайте!
Давайте пригадаємо чим редагування відрізняється від форматування
- Редагування– це додавання і видалення символів, а також виправлення помилок.
- Форматування— це процес оформлення зовнішнього вигляду тексту документа.
Вставлення графічних об’єктів у текст здійснюється за допомогою команд Стрічка Вставлення
- Зображення. Вставлення → Зображення →Виберіть у вікні потрібне зображення, вказавши його місце розташування на дисках комп’ютера.
- Графіка. Вставлення → Графіка (кліпи з колекції Microsoft Office)
- Діаграми. Вставлення →Діаграма. ( Використовується як ілюстрації до статичних даних)
- Організаційні діаграми SmartArt. Вставлення→ SmartArt
- Автофігури (малюнки на основі прямих і кривих ліній, прямокутників, еліпсів…) Фігури, вибрати необхідний об’єкт.
Працюємо за комп’ютером!
- Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
- Інструктаж учителя.
Завдання 1. Створіть зображення за зразком (с. 76):


Завдання 3. Створіть блок-схему за зразком (с. 77):

-
Тема 1. Цифрові пристрої та цифрові технології. Комп'ютерні презентації
- Урок 1. Цифрові пристрої. Використання цифрових пристроїв
- Урок 2. Цифрові технології та їх використання
- Урок 3. Етапи створення презентації та вимоги до її оформлення.
- Урок 4. Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях. Ефекти зміни слайдів.
- Урок 5. Засоби керування демонстрацією презентації (керуючі кнопки, гіперпосилання).
- Урок 6. Інструктаж з БЖД. Практична робота 2: «Створення комп’ютерної презентації з анімацією. Налаштування показу комп’ютерної презентації».
-
Алгоритми та програми
- Урок 9. Поняття про об’єкти в програмуванні. Властивості об’єкта
- Урок 10. Створення програмних об’єктів. Практична робота. Створення програмних об’єктів.
- Урок 12. Поняття події. Види подій.
- Урок 13. Програмне опрацювання події. Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі.
- Урок 14. Відтворення руху комп’ютерного об’єкта на площині, у тому числі з обминанням перешкод.
- Урок 16. Програмування процесів з повторонням і розгалуженням
- Урок 17. Вкладені алгоритмічні структури повторення
- Урок 18. Вкладені алгоритмічні структури повторення
- Урок 19. Вкладені алгоритмічні структури розгалуження
- Урок 21. Практична робота “Запрограмувати креслення геометричних фігур із повторювальними елементами”
- Урок 22. Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження.
- Урок 23. Комбінування вкладених алгоритмічних структур для розв’язування задач.
- Урок 24. Створення програм на відтворення взаємопов’язаного функціонування кількох комп’ютерних об’єктів.
- Урок 25. Інструктаж з БЖД. Практична робота 5: «Створення програм на відтворення взаємопов’язаного функціонування кількох комп’ютерних об’єктів».
- Урок 28. Підсумковий урок з теми: “Вкладені алгоритми”
-
Комп'ютерні презентації
- Урок 11. Основні поняття комп’ютерної графіки. Растрова та векторна комп’ютерна графіка
- Урок 12. Створення та опрацювання растрових зображень у графічному редакторі
- Урок 13. Створення та опрацювання векторних зображень у графічному редакторі. Шари, їх використання
- Урок 14. Інструктаж БЖД. Практична робота 4. «Створення комп’ютерних зображень»
- Урок 15. Інструктаж БЖД. Додавання тексту до графічних зображень. Створення багатоелементних зображень
-
Текстові документи
- Урок 7. Інструктаж БЖД. Повторення навчального матеріалу з теми за 5 клас. Формати текстових документів. Списки в текстовому документі.
- Урок 8. Інструктаж БЖД. Таблиці в текстовому документі.
- Урок 9. Інструктаж БЖД. Графічні зображення в текстовому документі.
- Урок 10. Інструктаж БЖД. Практична робота № 3. Створення текстового документа.
0.00 на основі 0 рейтингів
5 зірок
0%
4 зірок
0%
3 зірок
0%
2 зірок
0%
1 зірок
0%