Урок 22. Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження.
Пригадаємо!
Виконайте практичне завдання!
Задача 1 . Складіть блок-схему до задачі та запрограмуйте розв’язок. Комп’ютер загадав натуральне число від 1 до 20. Учень намагається його вгадати. А комп’ютер відповідає, чи вгадав учень загадане число, чи учень назвав число більше від загаданого, чи учень назвав число менше від загаданого.
Задача 2. Скласти проект у якому за температурою води (температуру вводимо з клавіатури) можна визначити в якому стані перебуває вода: пара, рідина, крига. Самостійно складіть блок-схему до задачі.
Задача 3. Скласти проект, у якому виконавця запитають: що для Вас намалювати. Якщо відповідь квадрат, то він малює квадрат, якщо відповідь шестикутник – малює шестикутник. При будь-якій іншій відповіді виконавець каже, що вміє малювати тільки квадрат та шестикутник.
Задача 4. Складіть блок-схему алгоритму, в якому потрібно задумати два числа та визначити, яке з них більше, або чи є вони рівними.На основі складеної блок-схеми запрограмуйте розв’язок задачі.
-
Тема 1. Комп'ютерна графіка
- Урок 1. Безпека життєдіяльності при роботі з комп’ютером. Поняття комп’ютерної графіки.
- Урок 2. Растрові та векторні зображення, їхні властивості. Формати файлів растрових і векторних зображень
- Урок 3. Середовище та інструменти графічного редактора
- Урок 5. Операції над об’єктами та групами об’єктів
- Урок 6. Багатошарові зображення, розміщення об’єктів у шарах
- Урок 7. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування. Практична робота. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування.
- Урок 8. Налаштування параметрів та перетворення формату готового зображення
-
Алгоритми та програми
- Урок 9. Поняття про об’єкти в програмуванні. Властивості об’єкта
- Урок 10. Створення програмних об’єктів. Практична робота. Створення програмних об’єктів.
- Урок 12. Поняття події. Види подій.
- Урок 13. Програмне опрацювання події. Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі.
- Урок 14. Відтворення руху комп’ютерного об’єкта на площині, у тому числі з обминанням перешкод.
- Урок 16. Програмування процесів з повторонням і розгалуженням
- Урок 17. Вкладені алгоритмічні структури повторення
- Урок 18. Вкладені алгоритмічні структури повторення
- Урок 19. Вкладені алгоритмічні структури розгалуження
- Урок 21. Практична робота “Запрограмувати креслення геометричних фігур із повторювальними елементами”
- Урок 22. Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження.
- Урок 23. Комбінування вкладених алгоритмічних структур для розв’язування задач.
- Урок 24. Створення програм на відтворення взаємопов’язаного функціонування кількох комп’ютерних об’єктів.
- Урок 25. Інструктаж з БЖД. Практична робота 5: «Створення програм на відтворення взаємопов’язаного функціонування кількох комп’ютерних об’єктів».
- Урок 28. Підсумковий урок з теми: “Вкладені алгоритми”
-
Комп'ютерні презентації
- Урок 29. Програмне забезпечення для створення й відтворення комп’ютерних презентацій.
- Урок 30. Етапи створення презентації та вимоги до її оформлення.
- Урок 31. Об’єкти презентації. Типи слайдів.
- Урок 32. Налаштування показу презентацій. Інструктаж з БЖД. Практична робота 7: «Створення комп’ютерної презентації».
- Урок 33. Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях. Ефекти зміни слайдів.
- Урок 34. Засоби керування демонстрацією презентації (керуючі кнопки, гіперпосилання).
- Урок 35. Інструктаж з БЖД. Практична робота 8: «Створення комп’ютерної презентації з анімацією. Налаштування показу комп’ютерної презентації».
- Урок 37. Створення презентації. Вставлення зображень на презентацію.
0.00 на основі 0 рейтингів