Урок 9. Безпечне зберігання даних. Резервне копіювання та відновлення даних. Безпечне видалення даних. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 3. Налаштовування параметрів безпеки в середовищі браузера.
Пригадаємо!
Основні небезпеки в Інтернеті
Фішинг – вид шахрайства, метою якого є виманювання у довірливих або неуважних користувачів мережі персональних даних.
Кібер-грумінг – входження в довіру до дитини з метою її схилення до якого-небудь брутального поводження, в тому числі і в сексуальному плані.
Кардинг- вид шахрайства, при якому проводиться операція з використанням банківської картки або її реквізитів.
Фармінг – вид шахрайства, коли оманливим шляхом користувач потрапляє на ідентичну копію відомих сайтів. Потім відбувається зараження комп’ютера вірусами.
Фрепінг – несанкціонована зміна особистих даних у користувача на його сторінці в соціальній мережі.
Он-лайн-хижаки – «Хижаки» встановлюють контакт із дітьми шляхом розмов у чат-кімнатах, обміну миттєвими повідомленнями, електронною поштою або через дошки повідомлень.
Прочитайте!
Як виконувати резервне копіювання та відновлення даних?
Відмова апаратної частини (жорсткий диск), вірусна атака чи неакуратність самого користувача (випадкове видалення даних) можуть призвести до втрати важливих даних. Щоб запобігти цьому, необхідно періодично робити резервне копіювання даних.
Резервна копія — копія окремих файлів, групи файлів або всього диску, що збережена на іншому носії, для наступного відновлення у випадку руйнувань, псування або втрати даних на головному носії.
Розрізняють такі типи резервних копій:
- Резервна копія операційної системи. Дуже корисна річ, якою часто нехтують навіть досвідчені користувачі. Потрібно встановити операційну систему, драйвери й необхідні програми. Потім зробити резервну копію налагодженої операційної системи та, в разі потреби (вірусна атака, або просто захаращення системи), відновити резервну копію. Це займає набагато менше часу, ніж нова установка й налаштування операційної системи. Як правило, для резервного копіювання операційної системи використовують спеціальні програми або засоби.
- Резервна копія логічного диску (розділу) — як правило, це дублікат диска, на якому встановлена операційна система. Дані упаковуються в єдиний файл-контейнер. Дозволяє швидко відновити систему та всі встановлені програми, які попали в утворений образ.
- Резервна копія окремих файлів і папок — найпоширеніший спосіб резервного копіювання.
Резервне копіювання та відновлення даних є різновидом операцій збереження даних зі своїми особливостями:
При збереженні даних ми найчастіше маємо справу з одним або декільками файлами. При резервному копіюванні зазвичай об’єктом копіювання є набір великої кількості файлів, папки або диски.
Резервне копіювання завжди проводять на інші носії — на DVD–диск, флеш–накопичувач, мережні ресурси, відмінні від тих, з яких копіюють. Не можна розміщувати резервну копію на диску з файлами, резервну копію яких створює користувач, або диску, де встановлена операційна система.
При резервному копіюванні значення збережених даних для користувача комп’ютера більше, ніж у випадку окремого файлу чи файлів.
Тому для таких випадків використовують спеціальні засоби — програми для резервного копіювання даних.
Під час резервного копіювання файлів ОС Windows створює на відповідному носії папку з іменем Set [дата] [час]. У разі першого створення резервної копії Windows виконує повне резервне копіювання всіх файлів визначеного типу. Після цього здійснюється оновлення резервної копії файлами, що створені чи змінені з моменту запису останньої резервної копії. Можна періодично створювати нову, повну резервну копію, щоб починати роботу «з чистого аркуша».
Резервне копіювання та відновлення файлів і дисків виконується за допомогою вказівок вікна Відновлення системи, яке відкривають з вікна у вкладці Захист системи.
Доцільно дотримуватися таких рекомендацій щодо резервного копіювання даних.
- Робити резервні копії періодично. Залежно від типу даних кожного дня, тижня, місяця тощо або хоча б після істотного оновлення даних. Інакше в разі втрати даних можна відновити лише застарілу версію резервної копії, в якій не вистачатиме нещодавно змінених даних.
- Тиражувати копії. Зробивши резервну копію важливих даних, розмножити цю копію на фізично різних носіях — флеш–накопичувачах, зовнішньому жорсткому диску, CD/DVD–диску, хмарному сховищу тощо. Що більше копій, то більша ймовірність не втратити потрібні дані.
- Захистити резервну копію від сторонніх. Краще за все — поєднати кілька способів захисту. Наприклад, захист даних паролем і шифрування.
- Зберігати резервні копії у різних місцях, навіть якщо їх зроблено на різних носіях. Інакше у разі крадіжки, пожежі чи стихійного лиха усі копії можна втратити.
Працюємо за ПК!
Завдання: Навчитися працювати з поштою та із захищеними сайтами.
1) Запустіть текстовий процесор і створіть новий документ.
2) Запустіть браузер та відкрийте один із захищених сайтів.
Зробіть скриншот вікна та збережіть зображення в документі.
3) Запишіть у документ пояснення, чому, на вашу думку, знайдений сайт використовує захищений канал зв’язку.
4) Відкрийте свою поштову скриньку та позначте лист в одній із папок як спам.
5) Відкрийте папку Спам, зробіть скриншот вікна з вмістом папки та збережіть зображення в документі.
6) Відновіть переміщений до папки Спам лист як Не спам і перевірте його появу у вихідній папці.
7) Збережіть файл документа з назвою Вправа 6. Заверште роботу за комп’ютером.
-
Програмне забезпечення та інформаційна безпека
- Урок 1. Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення. Операційні системи та їх різновиди. Драйвери.
- Урок 2. Налаштування та підтримка роботи операційної системи. Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи. Інтелектуальна власність та авторське право.
- Урок 3. Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення. Проблеми сумісності програмного забезпечення. Інструктаж з БЖД. Практична робота 1. Операційні системи. Інсталяція та деінсталяція програмного забезпечення.
- Урок 4. Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів.
- Урок 5. Резервне копіювання даних. Операції над архівами. Інструктаж з БЖД. Практична робота 2. Архівування та розархівування даних.
- Урок 6. Класифікація загроз безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах. Етичні та правові основи захисту відомостей і даних. Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним.
- Урок 7. Антивірусні та антишпигунські програми, налаштування їхніх основних параметрів.
- Урок 8. Основні дії для захисту персональних комп’ютерів від шкідливого програмного забезпечення. Інформаційна безпека
- Урок 9. Безпечне зберігання даних. Резервне копіювання та відновлення даних. Безпечне видалення даних. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 3. Налаштовування параметрів безпеки в середовищі браузера.
-
- Урок 10. Електронна таблиця, як засіб подання відомостей про однотипні об’єкти
- Урок 11. Абсолютні та мішані посилання.
- Урок 12. Інструктаж з БЖД. Практична робота 4. Абсолютні та мішані посилання.
- Урок 13. Математичні та статистичні функції max, min, sum, averege, count, countif.
- Урок 14. Логічні функції if, and, or, not.
- Урок 15. Розв’язання задач з використанням математичних, статистичних та логічних функцій
- Урок 16. Інструктаж з БЖД. Практична робота №5. Використання математичних, статистичних та логічних функцій.
- Урок 17. Діаграми. Вибір типу та побудова діаграм. Зображення рядів даних.
- Урок 18. Створення та настроювання діаграм. Інструктаж з БЖД. Практична робота 6 Побудова діаграм різного типу.
- Урок 19. Сортування прості та розширені фільтри. Упорядкування даних. Умовне форматування
- Урок 20. Упорядкування даних. Умовне форматування.
- Урок 21. Обчислення підсумків. Інструктаж з БЖД. Практична робота №7. Прості та розширені фільтри. Умовне форматування. Обчислення підсумків.
- Урок 22. Розв’язання задач з фізики, хімії, математики з використанням інтерпритаційних діаграм.
- Урок 23. Розв’язання задач з хімії, фізики математики.
- Урок 24. Аналіз даних та представлення результатів дослідження.
- Урок 25. Розв’язання задач.
- Урок 26. Розв’язання компетентнісних задач.
- Урок 27. Підсумковий урок з теми: “Електронні таблиці”.
-
Бази даних
- Урок 28. Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення.
- Урок 29. Модель «сутність-зв’язок» предметної області.
- Урок 30. Основні відомості про СКБД Access. Поняття таблиці, поля, запису. Додавання, видалення, редагування даних у базі.
- Урок 31. Створення таблиць. Означення полів і ключів у середовищі СКБД.
- Урок 32. Властивості полів, типи даних. Введення і редагування даних різних типів.
- Урок 33. Інструктаж з БЖД Практична робота №8 Створення та відкриття бази даних. Створення таблиць. Введення і редагування даних різних типів.
- Урок 34. Уведення, пошук і редагування даних у таблиці. Впорядкування і фільтрування даних у таблиці.
- Урок 35. Інструктаж з БЖД Практична робота №9 Фільтрація та сортування даних у таблицях.
- Урок 36. Загальні відомості про запити. Автоматизоване створення запитів у базі даних.
- Урок 37. Запити на вибірку даних.
- Урок 38. Складні запити.
- Урок 39. Інструктаж з БЖД Практична робота №10 Додавання, видалення, редагування даних у базі. Автоматизоване створення запитів у базі даних.
- Урок 40. Підсумковий урок з теми «Системи керування базами даних»
-
Алгоритми та програми
- Урок 40. Повторення теми «Алгоритми та програми» за 8 клас.
- Урок 41. Структуровані типи даних. Поняття одновимірного масиву (списку)
- Урок 42. Багаторядкове текстове поле. Введення й виведення значень елементів масиву.
- Урок 43. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 11. Складання і виконання алгоритмів знаходження сум і кількостей значень елементів табличних величин за заданими умовами
- Урок 44. Алгоритми опрацювання табличних величин: знаходження суми значень елементів; суми або кількості значень елементів, що задовольняють заданим умовам
- Урок 45. Алгоритм знаходження елементів, що задовольняють заданій умові.
- Урок 46. Пошук у масиві за певними критеріями. Найбільший і найменший елементи табличної величини.
- Урок 47. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 12. Пошук значень у табличній величині.
- Урок 48. Алгоритми впорядкування масиву методом вибору
- Урок 49. Впорядкування одновимірного масиву методом обміну
- Урок 50. Візуалізація елементів табличної величини. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 13. Візуалізація елементів. Впорядкування масиву.
- Урок 51.Розробка програмного рішення.
- Урок 52. Розробка програмного рішення.
- Урок 53. Розробка програмного рішення.
-
3D-графіка
- Урок 56. Тривимірна графіка. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою.
- Урок 57. Принципи тривимірної навігації. Додавання тривимірних примітивів. Переміщення, масштабування, групування об’єктів.
- Урок 58. Принципи тривимірної навігації. Вирівнювання, обертання, копіювання та клонування об’єктів. Екструдування (витягування) форми об’єкта.
- Урок 59. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 14. Додавання тривимірних примітивів. Переміщення, масштабування, групування, вирівнювання, обертання, копіювання та клонування об’єктів.
- Урок 60. Вершини, ребра, грані. Графічні текстури.
- Урок 61. Текстові об’єкти та їх редагування. Рендеринг тривимірної сцени.
- Урок 62. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 15. Побудова тривимірних об’єктів з використанням графічних текстур, текстових частин та їх рендеринг.
- Урок 63. Зміна форми тривимірних об’єктів
- Урок 64. Матеріали для графічної текстури.
- Урок 65. Анімація. Переміщення по кадрах. Шкала часу.
- Урок 66. Створення анімованої тривимірної моделі.
- Урок 68. Поняття про 3D-друк.
- Урок 69. Практикум з використання інформаційних технологій
- Урок 70. Практикум з використання інформаційних технологій
- Урок 71. Практикум з використання інформаційних технологій
- Урок 72 Повторення теми “Тривимірна графіка”
- Урок 73.Практикум розв’язання задач
0.00 на основі 0 рейтингів