Урок 8. Основні дії для захисту персональних комп’ютерів від шкідливого програмного забезпечення. Інформаційна безпека
Повторення вивченого матеріалу (презентація)
Прочитайте!
Використання автоматизованих інформаційних систем у керуванні різноманітними установами значно підвищує якість і швидкість опрацювання та передавання різних відомостей, що позитивно позначається на ефективності керування. Проте цей процес має і зворотний бік з’являється загроза викрадання конфіденційних даних, їх знищення або використання на користь інших людей чи держав.
Інформаційна безпека – розділ інформатики, що вивчає закономірності забезпечення захисту інформаційних ресурсів фізичних осіб, підприємств, організацій, державних установ тощо від втрати, порушення функціонування, пошкодження, спотворення, несанкціонованого копіювання та використання.
Основними загрозами інформаційній безпеці є:
- знищення та спотворення даних;
- отримання доступу до секретних або конфіденційних даних;
- пошкодження пристроїв інформаційної системи; отримання прав на виконання дій, що передбачені тільки для окремих осіб;
- отримання доступу до здійснення фінансових операцій замість власника рахунків;
- отримання повного доступу до керування інформаційною системою.
Законами України та іншими правовими актами встановлено відповідальність за злочини в галузі інформаційної безпеки. Шкідливі комп’ютерні програми поділяють на такі види: комп’ютерні віруси, хробаки комп’ютерних мереж, троянські програми, рекламні модулі, або Adware, та ін.
Для захисту даних і пристроїв комп’ютера від шкідливих програм використовують спеціальне програмне забезпечення – антивірусні програми. Сучасні антивірусні програми – це комплексні програми, що мають набір модулів для захисту від різних загроз. Крім комплексних програм, є програми для швидкого сканування комп’ютера на наявність шкідливих програм і їх знешкодження. Такі програми називають сканерами.
Працюємо за ПК
Завдання 1. Перегляньте сайти розробників найбільш використовуваних антивірусних програм. Складіть порівняльну таблицю конкретних характеристик та властивостей різних антивірусних програм. Для порівняння використайте критерії: наявність платних та безкоштовних версій та обмежень, пов’язаних з функціональністю; швидкість штатного сканування; швидкість визначення потенційних загроз та можливість їх видалення чи ізоляції в карантині за допомогою вбудованих алгоритмів; частота оновлення антивірусних баз; самозахист та надійність; наявність додаткових можливостей. Які з них належать до вільного програмного забезпечення? Які схожі послуги пропонують розробники антивірусних програм? Намалюйте схему таких послуг.
-
Програмне забезпечення та інформаційна безпека
- Урок 1. Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення. Операційні системи та їх різновиди. Драйвери.
- Урок 2. Налаштування та підтримка роботи операційної системи. Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи. Інтелектуальна власність та авторське право.
- Урок 3. Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення. Проблеми сумісності програмного забезпечення. Інструктаж з БЖД. Практична робота 1. Операційні системи. Інсталяція та деінсталяція програмного забезпечення.
- Урок 4. Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів.
- Урок 5. Резервне копіювання даних. Операції над архівами. Інструктаж з БЖД. Практична робота 2. Архівування та розархівування даних.
- Урок 6. Класифікація загроз безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах. Етичні та правові основи захисту відомостей і даних. Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним.
- Урок 7. Антивірусні та антишпигунські програми, налаштування їхніх основних параметрів.
- Урок 8. Основні дії для захисту персональних комп’ютерів від шкідливого програмного забезпечення. Інформаційна безпека
- Урок 9. Безпечне зберігання даних. Резервне копіювання та відновлення даних. Безпечне видалення даних. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 3. Налаштовування параметрів безпеки в середовищі браузера.
-
- Урок 10. Електронна таблиця, як засіб подання відомостей про однотипні об’єкти
- Урок 11. Абсолютні та мішані посилання.
- Урок 12. Інструктаж з БЖД. Практична робота 4. Абсолютні та мішані посилання.
- Урок 13. Математичні та статистичні функції max, min, sum, averege, count, countif.
- Урок 14. Логічні функції if, and, or, not.
- Урок 15. Розв’язання задач з використанням математичних, статистичних та логічних функцій
- Урок 16. Інструктаж з БЖД. Практична робота №5. Використання математичних, статистичних та логічних функцій.
- Урок 17. Діаграми. Вибір типу та побудова діаграм. Зображення рядів даних.
- Урок 18. Створення та настроювання діаграм. Інструктаж з БЖД. Практична робота 6 Побудова діаграм різного типу.
- Урок 19. Сортування прості та розширені фільтри. Упорядкування даних. Умовне форматування
- Урок 20. Упорядкування даних. Умовне форматування.
- Урок 21. Обчислення підсумків. Інструктаж з БЖД. Практична робота №7. Прості та розширені фільтри. Умовне форматування. Обчислення підсумків.
- Урок 22. Розв’язання задач з фізики, хімії, математики з використанням інтерпритаційних діаграм.
- Урок 23. Розв’язання задач з хімії, фізики математики.
- Урок 24. Аналіз даних та представлення результатів дослідження.
- Урок 25. Розв’язання задач.
- Урок 26. Розв’язання компетентнісних задач.
- Урок 27. Підсумковий урок з теми: “Електронні таблиці”.
-
Бази даних
- Урок 28. Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення.
- Урок 29. Модель «сутність-зв’язок» предметної області.
- Урок 30. Основні відомості про СКБД Access. Поняття таблиці, поля, запису. Додавання, видалення, редагування даних у базі.
- Урок 31. Створення таблиць. Означення полів і ключів у середовищі СКБД.
- Урок 32. Властивості полів, типи даних. Введення і редагування даних різних типів.
- Урок 33. Інструктаж з БЖД Практична робота №8 Створення та відкриття бази даних. Створення таблиць. Введення і редагування даних різних типів.
- Урок 34. Уведення, пошук і редагування даних у таблиці. Впорядкування і фільтрування даних у таблиці.
- Урок 35. Інструктаж з БЖД Практична робота №9 Фільтрація та сортування даних у таблицях.
- Урок 36. Загальні відомості про запити. Автоматизоване створення запитів у базі даних.
- Урок 37. Запити на вибірку даних.
- Урок 38. Складні запити.
- Урок 39. Інструктаж з БЖД Практична робота №10 Додавання, видалення, редагування даних у базі. Автоматизоване створення запитів у базі даних.
- Урок 40. Підсумковий урок з теми «Системи керування базами даних»
-
Алгоритми та програми
- Урок 40. Повторення теми «Алгоритми та програми» за 8 клас.
- Урок 41. Структуровані типи даних. Поняття одновимірного масиву (списку)
- Урок 42. Багаторядкове текстове поле. Введення й виведення значень елементів масиву.
- Урок 43. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 11. Складання і виконання алгоритмів знаходження сум і кількостей значень елементів табличних величин за заданими умовами
- Урок 44. Алгоритми опрацювання табличних величин: знаходження суми значень елементів; суми або кількості значень елементів, що задовольняють заданим умовам
- Урок 45. Алгоритм знаходження елементів, що задовольняють заданій умові.
- Урок 46. Пошук у масиві за певними критеріями. Найбільший і найменший елементи табличної величини.
- Урок 47. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 12. Пошук значень у табличній величині.
- Урок 48. Алгоритми впорядкування масиву методом вибору
- Урок 49. Впорядкування одновимірного масиву методом обміну
- Урок 50. Візуалізація елементів табличної величини. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 13. Візуалізація елементів. Впорядкування масиву.
- Урок 51.Розробка програмного рішення.
- Урок 52. Розробка програмного рішення.
- Урок 53. Розробка програмного рішення.
-
3D-графіка
- Урок 56. Тривимірна графіка. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою.
- Урок 57. Принципи тривимірної навігації. Додавання тривимірних примітивів. Переміщення, масштабування, групування об’єктів.
- Урок 58. Принципи тривимірної навігації. Вирівнювання, обертання, копіювання та клонування об’єктів. Екструдування (витягування) форми об’єкта.
- Урок 59. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 14. Додавання тривимірних примітивів. Переміщення, масштабування, групування, вирівнювання, обертання, копіювання та клонування об’єктів.
- Урок 60. Вершини, ребра, грані. Графічні текстури.
- Урок 61. Текстові об’єкти та їх редагування. Рендеринг тривимірної сцени.
- Урок 62. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 15. Побудова тривимірних об’єктів з використанням графічних текстур, текстових частин та їх рендеринг.
- Урок 63. Зміна форми тривимірних об’єктів
- Урок 64. Матеріали для графічної текстури.
- Урок 65. Анімація. Переміщення по кадрах. Шкала часу.
- Урок 66. Створення анімованої тривимірної моделі.
- Урок 68. Поняття про 3D-друк.
- Урок 69. Практикум з використання інформаційних технологій
- Урок 70. Практикум з використання інформаційних технологій
- Урок 71. Практикум з використання інформаційних технологій
- Урок 72 Повторення теми “Тривимірна графіка”
- Урок 73.Практикум розв’язання задач
0.00 на основі 0 рейтингів