Урок 2. Операційні системи. Сумісність програмного забезпечення. Драйвери. Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення.
Пригадаємо! Виконайте вправу.
Операційна система – це набір програм, який забезпечує управління роботою комп’ютера.
ОС забезпечує:
- управління роботою інших програм і всіх складових ПК;
- координування роботи окремих складових ПК;
- зв’язок користувача з комп’ютером.
Операційна система є головною частиною системного програмного забезпечення — це програмний комплекс, що забезпечує:
- керування ресурсами — злагоджену роботу всіх апаратних засобів комп’ютера;
- керування процесами — виконання всіх програм та їх взаємодію з пристроями комп’ютера та даними;
- інтерфейс (діалог, обмін інформацією) між користувачем та комп’ютером.
Основні функції операційна системи:
- творення середовища виконання і взаємодії прикладних програм;
- розподіл (апаратних) ресурсів комп’ютера між прикладними програмами;
- надання прикладним програмам засобів для ефективного використання пристроїв та виконання типових операції з введення-виведення даних;
- організація зберігання даних пристроями пам’яті;
- надання інтерфейсу, за допомогою якого користувачі керуватимуть виконанням прикладних програм та вмістом пристроїв пам’яті;
- забезпечення взаємодії комп’ютерів у мережах.
Найвідоміші операційні системи: MS–DOS, MS–Windows, UNIX, GNU/Linux, OS/2, MacOS, iOS.

Структура операційної системи (складові операційної системи)
- Ядро — центральна частина ОС, що забезпечує прикладним програмам координований доступ до ресурсів комп’ютера (процесорного часу, оперативної пам’яті, зовнішніх пристроїв уведення та виведення інформації), перекладаючи їх команди з мови прикладних програм мовою двійкових кодів, яку розуміє комп’ютер.
- Драйвери — програми для перекладу вказівок комп’ютера мовою певного пристрою (принтера, сканера, звукової або відеокарти) та навпаки;
- Утиліти — допоміжні програми, призначені обслуговувати диски, перевіряти комп’ютер, налаштовувати параметри роботи.
- Інтерфейс — правила взаємодії операційної системи та користувача, які визначають зручність роботи.
Процес встановлення (інсталяція) програмного забезпечення на комп’ютер користувача може бути здійснений за допомогою:
- менеджера пакетів — особливої програми у складі операційної системи (наприклад, APT в Linux, Програми та засоби в Microsoft Windows 7);
- засобу встановлення — спеціальної програми у складі самого програмного забезпечення.
- Встановлення програмного забезпечення зазвичай включає в себе розташування всіх необхідних програмі файлів у відповідних місцях файлової системи, а також зміну та створення конфігураційних файлів. Менеджери пакетів також виконують контроль залежностей, перевіряючи, чи є в системі необхідні для роботи даної програми засоби, а в разі успішного встановлення реєструють новий програмний засіб у переліку наявних.
- Деякі комп’ютерні програми створені таким чином, що їх встановлюють простим копіюванням файлів у потрібне місце. Про такі програми кажуть, що вони не вимагають інсталяції, їх поширюють копіюванням.
Процес встановлення (інсталяція) програмного забезпечення на комп’ютер користувача може бути здійснений за допомогою:
- менеджера пакетів — особливої програми у складі операційної системи (наприклад, APT в Linux, Програми та засоби в Microsoft Windows);
- засобу встановлення — спеціальної програми у складі самого програмного забезпечення.
Встановлення програмного забезпечення зазвичай включає в себе розташування всіх необхідних програмі файлів у відповідних місцях файлової системи, а також зміну та створення конфігураційних файлів. Менеджери пакетів також виконують контроль залежностей, перевіряючи, чи є в системі необхідні для роботи даної програми засоби, а в разі успішного встановлення реєструють новий програмний засіб у переліку наявних.
Деякі комп’ютерні програми створені таким чином, що їх встановлюють простим копіюванням файлів у потрібне місце. Про такі програми кажуть, що вони не вимагають інсталяції, їх поширюють копіюванням.
Інсталяція великих програм буває: типова, мінімальна, повна, керована користувачем.
Вилучення (деінсталяцію) програм потрібно здійснювати за допомогою системних чи спеціальних програмних засобів. Просте вилучення файлів не приводить до вилучення програми з реєстру встановленого програмного забезпечення.
Розрізняють види сумісності програмного забезпечення на рівні:
- виконуваних файлів;
- програмних кодів (програма може бути виконана на різних комп’ютерах під управлінням різних операційних систем);
- форматів файлів даних (програми можуть відрізнятися за інтерфейсом, набором функцій, але працювати з однаковими документами);
- мережевої сумісності (здатність програм обмінюватися даними через мережу).
До службового програмного забезпечення належать також програми для обслуговування носіїв даних. Найбільш уживаною серед них є програма форматування. Її зазвичай виконують перед встановленням усіх програм на жорсткий диск, а також після придбання додаткового носія даних.
Форматування (англ. formatting) — процедура створення структур порожньої файлової системи вказаного типу — розподіл доріжок жорсткого магнітного диска чи іншого носія даних (наприклад, флеш-накопичувача чи карти пам’яті) на фізичні чи логічні записи, що виконується перед першим використанням диска. Форматування накопичувача, що містить дані, супроводжується втратою всіх даних.
Працюємо за ПК!
Завдання 1. У текстовому процесорі дайте письмові відповідь на запитання(с. 26-27 п.1-4):
- За значеннями яких властивостей класифікують ОС? Наведіть приклади.
- Що таке дистрибутив?
- Як здійснити інсталяцію компонентів, що входять до складу ОС Windows? Як деінсталювати програму в цій операційній системі?
- Яке призначення драйверів?
- Як установити драйвер для одного з нових пристроїв, які ви підключаєте до комп’ютера, наприклад принтера?
Завдання 2. Заповніть таблицю «Складові операційної системи». Таблицю можна створити у текстовому документі, або накреслити у зошиті. Виконане завдання надіслати у Google Classroom.

Завдання 3. Попрацюйте в мініпроєкті «Порадник програм». Оберіть професію, для якої складіть список мінімального набору програмного забезпечення, яке, на вашу думку, необхідне для виконання можливих завдань. За потреби знайдіть в інтернеті відомості про особливість професійної діяльності обраного спеціаліста із переліку на постері Професії-2030. Проєктоформіть у вигляді рекламної листівки (програму для оформлення обиріть самі, або скористайтесь об’єктомSmartArt

-
Програмне забезпечення та інформаційна безпека
- Урок 1. Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Інформаційні системи, інформаційні процеси в них. Програмне забезпечення персонального комп’ютера. Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи.
- Урок 2. Операційні системи. Сумісність програмного забезпечення. Драйвери. Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення.
- Урок 3. Особливості роботи з цифровими технологіями, створених для користувачів з особливими потребами, зокрема осіб з інвалідністю. Налаштування інтерфейсу програмних засобів з метою покращення інклюзивності та доступності
- Урок . Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів.
- Урок . Резервне копіювання даних. Операції над архівами. Інструктаж з БЖД. Практична робота 2. Архівування та розархівування даних.
- Урок . Класифікація загроз безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах. Етичні та правові основи захисту відомостей і даних. Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним.
- Урок . Антивірусні та антишпигунські програми, налаштування їхніх основних параметрів.
- Урок . Основні дії для захисту персональних комп’ютерів від шкідливого програмного забезпечення. Інформаційна безпека
- Урок . Безпечне зберігання даних. Резервне копіювання та відновлення даних. Безпечне видалення даних. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 3. Налаштовування параметрів безпеки в середовищі браузера.
-
- Урок 10. Електронна таблиця, як засіб подання відомостей про однотипні об’єкти
- Урок 11. Абсолютні та мішані посилання.
- Урок 12. Інструктаж з БЖД. Практична робота 4. Абсолютні та мішані посилання.
- Урок 13. Математичні та статистичні функції max, min, sum, averege, count, countif.
- Урок 14. Логічні функції if, and, or, not.
- Урок 15. Розв’язання задач з використанням математичних, статистичних та логічних функцій
- Урок 16. Інструктаж з БЖД. Практична робота №5. Використання математичних, статистичних та логічних функцій.
- Урок 17. Діаграми. Вибір типу та побудова діаграм. Зображення рядів даних.
- Урок 18. Створення та настроювання діаграм. Інструктаж з БЖД. Практична робота 6 Побудова діаграм різного типу.
- Урок 19. Сортування прості та розширені фільтри. Упорядкування даних. Умовне форматування
- Урок 20. Упорядкування даних. Умовне форматування.
- Урок 21. Обчислення підсумків. Інструктаж з БЖД. Практична робота №7. Прості та розширені фільтри. Умовне форматування. Обчислення підсумків.
- Урок 22. Розв’язання задач з фізики, хімії, математики з використанням інтерпритаційних діаграм.
- Урок 23. Розв’язання задач з хімії, фізики математики.
- Урок 24. Аналіз даних та представлення результатів дослідження.
- Урок 25. Розв’язання задач.
- Урок 26. Розв’язання компетентнісних задач.
- Урок 27. Підсумковий урок з теми: “Електронні таблиці”.
-
Бази даних
- Урок 28. Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення.
- Урок 29. Модель «сутність-зв’язок» предметної області.
- Урок 30. Основні відомості про СКБД Access. Поняття таблиці, поля, запису. Додавання, видалення, редагування даних у базі.
- Урок 31. Створення таблиць. Означення полів і ключів у середовищі СКБД.
- Урок 32. Властивості полів, типи даних. Введення і редагування даних різних типів.
- Урок 33. Інструктаж з БЖД Практична робота №8 Створення та відкриття бази даних. Створення таблиць. Введення і редагування даних різних типів.
- Урок 34. Уведення, пошук і редагування даних у таблиці. Впорядкування і фільтрування даних у таблиці.
- Урок 35. Інструктаж з БЖД Практична робота №9 Фільтрація та сортування даних у таблицях.
- Урок 36. Загальні відомості про запити. Автоматизоване створення запитів у базі даних.
- Урок 37. Запити на вибірку даних.
- Урок 38. Складні запити.
- Урок 39. Інструктаж з БЖД Практична робота №10 Додавання, видалення, редагування даних у базі. Автоматизоване створення запитів у базі даних.
- Урок 40. Підсумковий урок з теми «Системи керування базами даних»
-
Алгоритми та програми
- Урок 40. Повторення теми «Алгоритми та програми» за 8 клас.
- Урок 41. Структуровані типи даних. Поняття одновимірного масиву (списку)
- Урок 42. Багаторядкове текстове поле. Введення й виведення значень елементів масиву.
- Урок 43. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 11. Складання і виконання алгоритмів знаходження сум і кількостей значень елементів табличних величин за заданими умовами
- Урок 44. Алгоритми опрацювання табличних величин: знаходження суми значень елементів; суми або кількості значень елементів, що задовольняють заданим умовам
- Урок 45. Алгоритм знаходження елементів, що задовольняють заданій умові.
- Урок 46. Пошук у масиві за певними критеріями. Найбільший і найменший елементи табличної величини.
- Урок 47. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 12. Пошук значень у табличній величині.
- Урок 48. Алгоритми впорядкування масиву методом вибору
- Урок 49. Впорядкування одновимірного масиву методом обміну
- Урок 50. Візуалізація елементів табличної величини. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 13. Візуалізація елементів. Впорядкування масиву.
- Урок 51.Розробка програмного рішення.
- Урок 52. Розробка програмного рішення.
- Урок 53. Розробка програмного рішення.
-
3D-графіка
- Урок 56. Тривимірна графіка. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою.
- Урок 57. Принципи тривимірної навігації. Додавання тривимірних примітивів. Переміщення, масштабування, групування об’єктів.
- Урок 58. Принципи тривимірної навігації. Вирівнювання, обертання, копіювання та клонування об’єктів. Екструдування (витягування) форми об’єкта.
- Урок 59. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 14. Додавання тривимірних примітивів. Переміщення, масштабування, групування, вирівнювання, обертання, копіювання та клонування об’єктів.
- Урок 60. Вершини, ребра, грані. Графічні текстури.
- Урок 61. Текстові об’єкти та їх редагування. Рендеринг тривимірної сцени.
- Урок 62. Інструктаж з техніки безпеки. Практична робота 15. Побудова тривимірних об’єктів з використанням графічних текстур, текстових частин та їх рендеринг.
- Урок 63. Зміна форми тривимірних об’єктів
- Урок 64. Матеріали для графічної текстури.
- Урок 65. Анімація. Переміщення по кадрах. Шкала часу.
- Урок 66. Створення анімованої тривимірної моделі.
- Урок 68. Поняття про 3D-друк.
- Урок 69. Практикум з використання інформаційних технологій
- Урок 70. Практикум з використання інформаційних технологій
- Урок 71. Практикум з використання інформаційних технологій
- Урок 72 Повторення теми “Тривимірна графіка”
- Урок 73.Практикум розв’язання задач
-
Опрацювання текстових даних
0.00 на основі 0 рейтингів