Урок 48. Інструктаж з БЖД. Практична робота 12. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм.
Тема уроку: “Інструктаж з БЖД. Практична робота 12. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм”
Пригадаємо…
Доступ до інформаційних матеріалів персонального навчального середовища можна організувати декількома способами:
- використати онлайновий сервіс електронних закладок для швидкого доступу до сайтів з будь-якого пристрою, які використовує користувач;
- розмістити документи, збережені на локальному диску, у хмару;
- синхронізувати Google Диск із локальним диском комп’ютера.
Синхронізація даних — це процес, що забезпечує встановлення відповідності даних на всіх пристроях, незалежно від того, на якому з них відбувалися зміни. Наприклад, файл, який змінено у хмарному офісному пакеті, матиме такий самий зміст, як його відповідник на локальному Google Диску.
Для створення нових електронних документів (текстових документів, електронних таблиць, презентацій, малюнків тощо) у хмарному середовищі Google можна використати відповідні онлайн-редактори Google.
Створення нового файла засобами онлайн-редактора середовища Googlе
- Увійти у свій обліковий запис Google, використавши браузер Google Chrome.
- Відкрити меню сервісів Google вибором кнопки Додатки Google
- Вибрати у списку додатків кнопку Диск.
- Відкрити в Робочій області диска потрібну папку або створити нову.
- Вибрати у меню кнопки Створити потрібний редактор: Google Документи, Google Таблиці, Google Презентації…
- Розпочати роботу зі створення відповідного електронного документа.
Опитування з використанням Google форм
Практична робота
Завантажити завдання практичної роботи
Посилання на виконані завдання відправте на електронну адресу вчителя (mariiia.pronchuk@gmail.com).
Вимоги до листа: у темі листа ОБОВ’ЯЗКОВО вказуйте прізвище, ім’я та клас (наприклад: Сидоров Михайло, 9Б).
За кожне виконане завдання учень отримуватиме додаткові бали, які після відновлення навчання буде переведено в оцінки!
-
Розділ 1. Інформаційні технології у суспільстві
-
Розділ 2. Мережеві технології
-
Розділ 3. Комп'ютерні проезентацій
-
Розділ 4. Основи інформаційної безпеки
-
Розділ 5. Комп'ютерне моделювання
-
Розділ 6. Табличні величини та алгоритми їх опрацювання
-
Розділ 7. Комп'ютерні публікації
-
Розділ 8. Комп'ютерна графіка. Векторний графічний редактор
-
Розділ 9. Створення персонального навчального середовища
- Урок 44. Поняття персонального навчального середовища. Використання інтернет-середавищ для створення та публікації документів
- Урок 45. Використання офісних веб-програм для створення спільних документів. Синхронізація даних. Організація та планування колективної діяльності.
- Урок 46. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів (текстових, графічних, презентацій тощо). Опитування з використанням онлайн-форм.
- Урок 47. Створення і використання спільних електронних закладок. Канали новин.
- Урок 48. Інструктаж з БЖД. Практична робота 12. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм.
- Урок 49. Поняття мови розмітки гіпертексту. Етапи створення веб-сайтів.
- Урок 50. Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.
- Урок 51. Інструктаж з БЖД. Практична робота “Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем
-
Розділ 10. Розв'язування компетентнісних задач. Виконання колективного навчального проекту
- Урок 52. Розв’язування компетентнісних завдань
- Урок 53. Розв’язування компетентнісних задач
- Урок 54. Розв’язування компетентнісного завдання
- Урок 55. Розв’язування компетентнісного завдання
- Урок 56. Розв’язування компетентнісного завдання
- Урок 57. Розв’язування компетентнісного завдання
- Урок 58. Розв’язування компетентнісного завдання
- Вибір теми проекту. Добір інформаційних матеріалів для виконання проекту. Робота над проектом. Захист проекту.
0.00 на основі 0 рейтингів