Вибір теми проекту. Добір інформаційних матеріалів для виконання проекту. Робота над проектом. Захист проекту.
Тема уроку: “Вибір теми проекту. Добір інформаційних матеріалів для виконання проекту. Робота над проектом. Захист проекту ”
Проект— це скоординована діяльність, націлена на досягнення певного результату за визначений час.
Етапи роботи над проектом з використанням ІКТ:
-
Теоретична частина:
-
Організаційний. Визначення теми і мети проекту, аналіз завдань, формулювання ідеї та складання плану виконання проекту – розробка пояснювальної записки.
-
Практична частина:
-
Підготовчий. Пошук різноманітних матеріалів, які висвітлюють тему проекту.
-
Проектний. Опрацювання зібраних матеріалів для отримання запланованого результату.
-
Оформлювальний. Розробка продукту проекту (наприклад, доповіді), вибір засобів подання результатів проекту.
-
Захист проекту. Представлення результату (продукту).
-
Узагальнюючий. Підбиття підсумків: чи всі завдання проекту було виконано, чи досягнутий очікуваний результат, яку користь може принести проект.
Завдання: розробіть план навчального проекту, виберіть один із об’єктів дослідження відповідно до мети, засоби опрацювання даних і форму подання результату та виконайте проект з інформатики.
Вибір теми проекту (перелік тем):
- Тенета Інтернету.
- Інформаційне суспільство – розвиток чи занепад?
- Мої права в соціальних мережах.
- Сервіси Інтернету, що допомагають і навчання.
- Комп’ютер і здоров’я.
Також можна вибрати власну тему, яка стосується інших предметів (біологія, фізика, історія).
Виберіть засоби опрацювання даних та форму подання результатів
1. Презентація
Вимоги до оформлення проекту:
- Презентація складається з 10-12 слайдів.
- Перший слайд -титульний: тема презентації, прізвище, ім’я автора, клас.
- Другий слайд – зміст. Зміст налаштований так, що при виборі будь-якого пункту можна перейти на слайд із інформацією та повернутись із цього слайду на Зміст.
- Презентація містить зображення та текст. Шрифт не менше 22, зображення чіткі.
2. Реферат
Вимоги до оформлення проекту:
- Реферат містить 8-10 аркушів. Шрифт 14, поля та інтервал згідно вимог. Обов’язкова нумерація сторінок.
- Перший аркуш -титульний, де записана тема та інформація про автора проекту.
- Другий аркуш – зміст. Зміст налаштований автоматично.
- Список використаних джерел (це може бути посилання на сайти).
3. Google сайт
Вимоги до оформлення проекту:
- Сайт повинен містити мінімум дві сторінки.
- Шрифт читабельний, однаковий на усіх сторінках.
- Обов’язково використати зображення, які повинні бути хорошої якості.
- Вставити фрагмент відео, що буде відповідати темі проекту.
- На сайті має бути зазначена інформація про автора.
Якщо у вас немає можливості працювати за ПК
Складіть Google форму (15 запитань), запитання повинні бути різного типу (з одним та кількома варіантами відповідей, на встановлення відповідності, хоч в кількох запитаннях має бути вставлено зображення.
На електронну адресу вчителя (mariiia.pronchuk@gmail.com), або у Classroom надішліть виконане завдання.
Вимоги до листа: у темі листа ОБОВ’ЯЗКОВО вказуйте прізвище, ім’я та клас (наприклад: Сидоров Михайло, 9Б).
За кожне виконане завдання учень отримуватиме додаткові бали, які після відновлення навчання буде переведено в оцінки!
-
Розділ 1. Інформаційні технології у суспільстві
-
Розділ 2. Мережеві технології
-
Розділ 3. Комп'ютерні проезентацій
-
Розділ 4. Основи інформаційної безпеки
-
Розділ 5. Комп'ютерне моделювання
-
Розділ 6. Табличні величини та алгоритми їх опрацювання
-
Розділ 7. Комп'ютерні публікації
-
Розділ 8. Комп'ютерна графіка. Векторний графічний редактор
-
Розділ 9. Створення персонального навчального середовища
- Урок 44. Поняття персонального навчального середовища. Використання інтернет-середавищ для створення та публікації документів
- Урок 45. Використання офісних веб-програм для створення спільних документів. Синхронізація даних. Організація та планування колективної діяльності.
- Урок 46. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів (текстових, графічних, презентацій тощо). Опитування з використанням онлайн-форм.
- Урок 47. Створення і використання спільних електронних закладок. Канали новин.
- Урок 48. Інструктаж з БЖД. Практична робота 12. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм.
- Урок 49. Поняття мови розмітки гіпертексту. Етапи створення веб-сайтів.
- Урок 50. Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.
- Урок 51. Інструктаж з БЖД. Практична робота “Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем
-
Розділ 10. Розв'язування компетентнісних задач. Виконання колективного навчального проекту
- Урок 52. Розв’язування компетентнісних завдань
- Урок 53. Розв’язування компетентнісних задач
- Урок 54. Розв’язування компетентнісного завдання
- Урок 55. Розв’язування компетентнісного завдання
- Урок 56. Розв’язування компетентнісного завдання
- Урок 57. Розв’язування компетентнісного завдання
- Урок 58. Розв’язування компетентнісного завдання
- Вибір теми проекту. Добір інформаційних матеріалів для виконання проекту. Робота над проектом. Захист проекту.
0.00 на основі 0 рейтингів