Урок 10. Поштові служби Інтернету. Створення електронної скриньки. Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. Вкладання файлів. Використання адресної книги та списків розсилки.
Пригадаємо!
- Яка програма використовується для завантаження інтернет сторінок?
- Які комп’ютерні мережі Ви знаєте?
- Які пошукові системи Ви знаєте?
Прочитайте!
Електронна пошта (e-mail) — це сукупність засобів, призначених для обміну електронними листами між користувачами комп’ютерної мережі.
Поштовий сервер — це комп’ютер і відповідне програмне забезпечення, за допомогою якого підтримується робота електронної пошти.
Найпростішим способом отримання власної електронної поштової скриньки є використання одного з безкоштовних поштових серверів, наприклад:
українських: mail.ukr.net, webmail.meta.ua, mail.oboz.ua, mail.i.ua,
mail.bigmir.net ;
міжнародних: hotmail.com, mail.yahoo.com, gmail.com.
Щоб листуватися електронною поштою, потрібно мати доступ до комп’ютерної мережі, доступ до поштового сервера та знати адресу електронної скриньки адресата.
Адреса електронної пошти
Вона складається із двох частин, розділених символом @. Цей символ часто називають «ет», «а_комерційне», «собака» тощо.
Перша частина адреси — це ім’я поштової скриньки користувача, а друга — ім’я поштового сервера, на якому розташована поштова скринька.
<ім’я_поштової_скриньки_користувача>@< ім’я_поштового_сервера>
Наприклад:
- kiril@i.ua
- petrov.d@ukr.net
- oksana@gmail.com
Переваги електронної пошти:
- електронною поштою повідомлення в більшості випадків доставляється набагато швидше, ніж звичайною; коштує це дешевше;
- для відправлення листа декільком адресатам не треба друкувати його у багатьох екземплярах, досить один раз ввести текст у комп’ютер;
- якщо треба перечитати, виправити отриманий або складений вами лист чи використати цитати з нього, це зробити легше, оскільки текст уже знаходиться у комп’ютері;
- зручніше зберігати велику кількість листів (файлів) на диску, ніж у шухляді столу;
- полегшує пошук необхідної інформації в листах;
- заощаджується папір.
Працюємо з підручником
Вправа 5 (ст. 21). Назвіть правила етикету листування, які порушено в такому листі:
ПРИВІТ! МЕНІ ПОТРІБНО ПІДГОТУВАТИ ПОВІДОМЛЕННЯ ПРО ІСТОРІЮ УКРАЇНСЬКОГО КОЗАЦТВА. ТИ ХВАЛИВСЯ КОЗАКАМИ З ТВОГО РОДУ. НАПИШИ МЕНІ ЇХНЮ ІСТОРІЮ. НАДСИЛАЮ ТОБІ ТРИ ФОТОГРАФІЇ – ПОДИВИСЬ ДЕ Я ВІДПОЧИВАВ. БУВАЙ!
Завдання 7 (ст. 21).
Працюємо за ПК
Завдання 1. Створення електронного листа та вкладання файлів у лист.
- Знайдіть в інтернеті фотографії історичної пам’ятки Вашого краю, збережіть її у папці та вкладіть до листа. У тексті листа привітайтесь, уведіть короткий опис пам’ятки, зображеної на фотографії.
- Створіть презентацію на тему “Етикет електронного листування” та прикріпіть її до листа.
- Надішліть на адресу вчителя лист у темі якого вкажіть своє прізвище та клас.
-
Тема 1. Електронні таблиці
- Урок 1. Поняття електронної таблиці. Табличні процесори та їх призначення. Середовище табличного процесора. Об’єкти електронних таблиць: аркуш, клітинка, діапазон клітинок.
- Урок 2. Введення, редагування даних в електронних таблицях
- Урок 3. Інструктаж з ТБ. Практична робота №1: «Уведення, редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора».
- Урок 4. Типи даних: числові, грошові, дата, текст, відсотки. Редагування та форматування електронних таблиць.
- Урок 5. Поняття про модифікацію формул при копіюванні. Використання найпростіших формул. Розв’язання задач на обчислення.
- Урок 8. Розв’язування задач засобами табличного процесора.
- Урок 9. Інструктаж з ТБ. Практична робота № 3: «Використання основних математичних та статистичних вбудованих функцій».
-
Тема 2. Служби Інтернету
- Урок 10. Поштові служби Інтернету. Створення електронної скриньки. Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. Вкладання файлів. Використання адресної книги та списків розсилки.
- Урок 11. Етикет електронного листування. Правила безпечного користування електронною скринькою. Основні ознаки спаму і фішингу. Інструктаж з ТБ. Практична робота №4: «Електронне листування з використанням веб-інтерфейсу. Вкладені файли».
- Урок 12. Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та способи доступу до ресурсів. Створення форм.
- Урок 14. Онлайн перекладачі. Інтернет речей. Інструктаж з ТБ. Практична робота №5: «Хмарні сервіси. Онлайнові перекладачі».
-
Тема 3. Алгоритми з повторенням і розгалуженням
- Урок 16. Поняття моделі. Поняття предметної галузі. Типи моделей.
- Урок 17. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей. Інструктаж з ТБ. Практична робота №6: «Побудова моделей у різних програмних середовищах».
- Урок 18. Величини. Поняття змінної та її значення. Введення та виведення даних. Розробка діалогових програм.
- Урок 19. Арифметичні операції та вирази. Лінійні програми.
- Урок 20. Практична робота №7: «Введення та виведення даних. Робота із змінними».
- Урок 21. Складання програм з використанням модуля Черепашка. Система координат на полотні в Python.
- Урок 22. Побудова об’єктів на полотні в Python.
- Урок 23. Побудова графіків функцій на полотні в Python.
- Урок 24. Інструктаж з БЖД. Практична робота №8: «Черепашача» графіка.
- Урок 25. Повторення теми “Лінійні алгоритми”
- Урок 26. Величини в алгоритмах з розгалуженням.
- Урок 27. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних алгоритмічної структури розгалуження.
- Урок 28. Практична робота “Створення проєктів з розгалуженням”
- Урок 29. Величини в циклах з лічильником
- Урок 30. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних алгоритмічної структури повторення.
- Урок 32. Розв’язання задач
-
Тема 4. Табличний процесор
- Урок 20. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. Типи даних: число, текст, формула. Об‘єкти електронної таблиці, їх властивості. Адресація в середовищі табличного процесора. Іменовані комірки і діапазони. Відкривання, перегляд і збереження електронної книги. Способи навігації на аркуші і в книжці табличного процесора.
- Урок 24. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул. Поняття про модифікацію формул при копіюванні.
- Урок 25. Використання вбудованих функцій: сума, середнє значення, min, max.
- Урок 26. Інструктаж з БЖД. Практична робота 7. Виконання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій.
-
Тема 5. Виконання індивідуальних навчальних проектів
0.00 на основі 0 рейтингів