Урок 32. Розв’язання задач
Розв’язання задач
Задача 1. Створіть програму, для визначення цифр двозначного натурального числа. Обчисліть суму, добуток, різницю та частку цих чисел.
Задача 2. Створіть та збережіть програму, після виконання якої, за допомогою Черепашки буде побудовано 3 правильних (рівносторонніх) шестикутники з розміром сторони та товщиною лінії, які визначає користувач у процесі виконання програми.
Задача 3. У вас є кілька однакових за розміром кубиків з конструктора. Ви вирішили скласти їх у пірамідку. У верхньому ряду – один кубик, під ним -два, ще нижче – три, і так далі, поки вистачить кубиків. Кожен наступний ряд міститиме на один кубик більше, ніж попередній. Якщо після заповнення чергового ряду у вас не вистачить кубиків для наступного, то залишок кубиків ви віддаєте своєму другові. Висотою піраміди будемо називати кількість повних рядів у ній. Визначити:
- якою може бути найбільша висота піраміди, якщо ви знаєте кількість рядів;
- скільки деталей віддали другу, та яка кількість деталей використана;
- якщо використано всі деталі – вивести повідомлення про це.
-
Тема 1. Електронні таблиці
- Урок 1. Поняття електронної таблиці. Табличні процесори та їх призначення. Середовище табличного процесора. Об’єкти електронних таблиць: аркуш, клітинка, діапазон клітинок.
- Урок 2. Введення, редагування даних в електронних таблицях
- Урок 3. Інструктаж з ТБ. Практична робота №1: «Уведення, редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора».
- Урок 4. Типи даних: числові, грошові, дата, текст, відсотки. Редагування та форматування електронних таблиць.
- Урок 5. Поняття про модифікацію формул при копіюванні. Використання найпростіших формул. Розв’язання задач на обчислення.
- Урок 8. Розв’язування задач засобами табличного процесора.
- Урок 9. Інструктаж з ТБ. Практична робота № 3: «Використання основних математичних та статистичних вбудованих функцій».
-
Тема 2. Служби Інтернету
- Урок 10. Поштові служби Інтернету. Створення електронної скриньки. Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. Вкладання файлів. Використання адресної книги та списків розсилки.
- Урок 11. Етикет електронного листування. Правила безпечного користування електронною скринькою. Основні ознаки спаму і фішингу. Інструктаж з ТБ. Практична робота №4: «Електронне листування з використанням веб-інтерфейсу. Вкладені файли».
- Урок 12. Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та способи доступу до ресурсів. Створення форм.
- Урок 14. Онлайн перекладачі. Інтернет речей. Інструктаж з ТБ. Практична робота №5: «Хмарні сервіси. Онлайнові перекладачі».
-
Тема 3. Алгоритми з повторенням і розгалуженням
- Урок 16. Поняття моделі. Поняття предметної галузі. Типи моделей.
- Урок 17. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей. Інструктаж з ТБ. Практична робота №6: «Побудова моделей у різних програмних середовищах».
- Урок 18. Величини. Поняття змінної та її значення. Введення та виведення даних. Розробка діалогових програм.
- Урок 19. Арифметичні операції та вирази. Лінійні програми.
- Урок 20. Практична робота №7: «Введення та виведення даних. Робота із змінними».
- Урок 21. Складання програм з використанням модуля Черепашка. Система координат на полотні в Python.
- Урок 22. Побудова об’єктів на полотні в Python.
- Урок 23. Побудова графіків функцій на полотні в Python.
- Урок 24. Інструктаж з БЖД. Практична робота №8: «Черепашача» графіка.
- Урок 25. Повторення теми “Лінійні алгоритми”
- Урок 26. Величини в алгоритмах з розгалуженням.
- Урок 27. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних алгоритмічної структури розгалуження.
- Урок 28. Практична робота “Створення проєктів з розгалуженням”
- Урок 29. Величини в циклах з лічильником
- Урок 30. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних алгоритмічної структури повторення.
- Урок 32. Розв’язання задач
-
Тема 4. Табличний процесор
- Урок 20. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. Типи даних: число, текст, формула. Об‘єкти електронної таблиці, їх властивості. Адресація в середовищі табличного процесора. Іменовані комірки і діапазони. Відкривання, перегляд і збереження електронної книги. Способи навігації на аркуші і в книжці табличного процесора.
- Урок 24. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул. Поняття про модифікацію формул при копіюванні.
- Урок 25. Використання вбудованих функцій: сума, середнє значення, min, max.
- Урок 26. Інструктаж з БЖД. Практична робота 7. Виконання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій.
-
Тема 5. Виконання індивідуальних навчальних проектів
0.00 на основі 0 рейтингів